Pédagogie : pour ou contre l’écriture manuelle ?

Quand écrire devient trop difficile pour nos enfants, se posent alors la question des lettres plastifiées puis surtout celle du clavier. L’outil du clavier est souvent une évidence pour des enfants très gênés par leur motricité fine. Pour d’autres cependant abandonner trop tôt l’écriture manuelle appelle à la réflexion : on sait ainsi qu’écrire manuellement soutient la coordination occulo-manuelle. Voici de quoi nourrir votre réflexion avec un débat ouvert par le linguiste M. Alain Bentolila en novembre 2014 dans les media : Entretien  nov 2014 RMC.

Pour aller plus loin dans la réflexion : l’hyper-écriture – article du Point en août 2014 par le chercher Idriss Aberkane. La suite dans le fichier joint.De Harry Potter à l’hyper-écriture – idriss Aberkane

séance rééducation au cabinet thérapeutique du Chalet Envoludia